Баннер

Новые места в дополнительном образовании

Новые места в дополнительном образовании
Национальные проекты России

Победа!

побед

Портал государственных и 
муниципальных услуг Вологодской области

Как зарегистрироваться на ЕПГУ

Список госуслуг, предоставляемых через ЕПГУ

Портал правовой информации

Персональные данные. Дети

Социально-психологическое тестирование обучающихся

Защита персональных данных

Семинар по теме: "Проектная и исследовательская деятельность обучающихся"

  17 декабря в р.п. Шексна на площадке БУК ШМР «Районный центр традиционной народной культуры» состоялся областной обучающий семинар по теме: «Проектная и исследовательская деятельность обучающихся». Организаторы семинара: БОУ ДО ВО «Школа традиционной народной культуры» и АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования». 
  В семинаре приняли участие педагоги из Вожегодского, Вологодского, Грязовецкого, Кичменгско-Городецкого, Череповецкого районов, гг. Вологда
и Череповец. Программа мероприятия включала презентации проектных и исследовательских работ обучающихся и выступления лекторов: 
 - «Историческая справка о Шекснинском муниципальном районе», В.В.Саблина, заведующая по информационно-туристической работе БУК ШМР «Районный центр традиционной народной культуры»; 
 - «Организация проектной и исследовательской деятельности с обучающимися», Е.Ю. Ногтева, доцент кафедры воспитания и социализации АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования», кандидат педагогических наук; 
 - «Проблемы организации исследовательской обучающимися», С.В.Балуевская, старший преподаватель кафедры музыкального искусства и образования ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет»;
 - «Фонд фольклорно-этнографических материалов Школы традиционной народной культуры как ресурсная база для исследовательской и проектной деятельности обучающихся», методист БОУ ДО ВО «Школа традиционной
народной культуры». 
 По окончании семинара были подведены итоги мероприятия, состоялся обмен опытом между педагогами по исследовательской деятельности с обучающимися, были рассмотрены и проанализированы типичные ошибки при написании детских исследовательских работ.